为扎实推进师范类专业认证工作，全面了解认证过程中存在的问题，5月23日上午，学校召开师范类专业认证工作座谈会。人文艺术与教育学院领导班子、骨干教师代表及质量评估中心人员参加了会议。学校副校长李建主持会议。
会上，与会人员根据师范类专业认证指标体系和任务分工，结合认证工作开展的实际，分别介绍了对师范类专业认证工作的认识、自评自建过程中遇到的问题和困难，以及下一步开展认证工作的有效对策和建议。李建副校长针对问题进行了详细解答。与会人员一致认识到深入学习、研读和领会认证标准、更新认证理念的重要性，表示要对照标准，吃透指标内涵，找出差距，持续推进认证工作开展，形成以评促建，以评促改，以评促强的良好局面。
李建副校长强调，一是要统一思想、提高认识，以积极的心态、端正的态度和有效的价值导向面对认证工作。二是要深入学习师范类专业认证指标体系，制定详细的认证实施方案，有序推动认证工作开展。三是要根据不同阶段的工作任务，整体设计、优化分工，注重过程监测和培养质量的提升。四是要把“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念落实到专业建设和教育教学实践中去，推动师范类专业建设的内涵式高质量发展。（供稿：质量评估中心）
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